Ideas Principales "La Retención De La Lectura"

1. La lectura es una actividad cognitiva que no se agota en la decoficacion de un conjunto de grafías y en su     pronunciación correcta.
2. Rinaudo menciona que las dificultades en la compresión pueden beberse a diversas situaciones.
3. Nuestras dificultades de compresión es preguntarse si se ha comprendido, realizando un control.
4. Cuando se lee de manera mas bien lenta, se comprende menos lo leído. Esto se debe a que la mente tarda mas en tener la información completa que entrega la frase. Asì, cuando llega al final del párrafo, probablemente se ha olvidado como empezaba.
5. Una persona con lectura lenta se habitúa a volver atrás una y otra vez para repasar lo leído. Ademas, su mente se condiciona a distraerse fácilmente. Un lector rápido, en cambio, nunca vuelve atrás.
6. Una buena memoria depende del equilibrio entre ambos factores para ingresar, registrar, retener y recuperar información.
7. La inteligencia es la capacidad de resolver problemas se forma a base de tres componentes: comprender la situación inventar la solución y actuar en consecuencia.
8. La lectura es una actividad múltiple, cuando leemos, y realiza y comprendemos lo que leemos.
9. Un buen maestro es mejor que mil días de estudio concienzudo.
10.Un acuerdo en que la educación formal pocas veces se ocupa de enseñar la comprensión, mas bien es una demanda que se le plantea al estudiante.